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  • 什么是內(nèi)部招聘??jī)?nèi)部招聘的渠道方式
    人員招聘當(dāng)中,招聘需求獲得批準(zhǔn)以后,需要選擇合適的渠道和方法來獲取職位候選人。招聘渠道通常有內(nèi)部和外部?jī)煞N,很多人對(duì)外部招聘很熟悉,忽略了內(nèi)部招聘渠道的優(yōu)點(diǎn)。下面看看什么是內(nèi)部招聘以及內(nèi)部招聘的渠道方式。
  • 如何評(píng)估培訓(xùn)效果?企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估方法!
    評(píng)估培訓(xùn)效果是指收集培訓(xùn)成果或運(yùn)用一定的方法或測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)以檢驗(yàn)培訓(xùn)是否有效的過程。評(píng)估離不開標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估培訓(xùn)活動(dòng)的效果標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)培訓(xùn)方案、培訓(xùn)實(shí)際效果等進(jìn)行檢測(cè)的依據(jù)。
  • 招聘計(jì)劃內(nèi)容有哪些?
    人員招聘計(jì)劃是組織人力資源規(guī)劃的重要組成部分,通過定期或不定期地招聘錄用組織所需要的各類人才,為組織人力資源系統(tǒng)充實(shí)新生力量,實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部人力資源的合理配置,為組織提供可靠的人力資源保證,同時(shí)彌補(bǔ)人力資源的不足。下面看看招聘計(jì)劃內(nèi)容有哪些。
  • 企業(yè)招聘需要掌握的三大特點(diǎn)
    很多人認(rèn)為招聘在人力資源管理中是一個(gè)基礎(chǔ)性的工作。而事實(shí)上招聘工作看似簡(jiǎn)單,做好招聘卻并沒有那么簡(jiǎn)單。理解招聘的含義,把握招聘需求的特點(diǎn)是做好招聘的前提。下面就看看招聘有哪些特點(diǎn)。
  • 人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃的內(nèi)容有哪些?
    人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃,是總體規(guī)劃的派生計(jì)劃,是人力資源總體規(guī)劃的具體實(shí)施和人力資源管理具體業(yè)務(wù)的部署,它往往有其特定的目標(biāo)和任務(wù),并與專門的人力資源政策措施有關(guān),是組織各項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的依據(jù)。人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃的內(nèi)容有哪些,其主要包含以下7個(gè)...
  • 人力資源規(guī)劃編制步驟
    編制人力資源規(guī)劃是完成人力資源供需預(yù)測(cè)以后的一項(xiàng)工作內(nèi)容。人力資源規(guī)劃的總體框架首先是確定總體規(guī)劃,其次根據(jù)總體規(guī)劃目標(biāo)編制相應(yīng)的業(yè)務(wù)規(guī)劃,然后按照業(yè)務(wù)規(guī)劃的內(nèi)容編制預(yù)算項(xiàng)目支出,最后人力資源規(guī)劃在實(shí)際執(zhí)行過程中可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。人力資源規(guī)...
  • 培訓(xùn)需求的分析方法
    培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前,由培訓(xùn)部門、主管人員、工作人員等采用各種方法與技術(shù),對(duì)各種組織及其成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析,以確定是否需要培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動(dòng)或過程。
  • 工作規(guī)范編寫注意事項(xiàng)
    編寫工作規(guī)范是人力資源管理中一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作,對(duì)于工作規(guī)范的準(zhǔn)確性實(shí)用性在編寫時(shí)非常重要,嚴(yán)格的工作規(guī)范編寫注意事項(xiàng)包含以下三個(gè)方面。
  • 員工激勵(lì)約束方法
    企業(yè)和員工職業(yè)化的推動(dòng)離不開激勵(lì)和約束機(jī)制。激勵(lì)與約束有著不同的功能,兩者又是相輔相成的,缺一不可。要實(shí)現(xiàn)激勵(lì)與約束相互的平衡,調(diào)動(dòng)員工的積極性,推進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和職業(yè)化進(jìn)程,員工激勵(lì)約束方法主要可從以下兩方面著手。
  • 人力資源培訓(xùn)與開發(fā)模型
    在人才是企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力的今天,每一個(gè)企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)變得越來越重要。培訓(xùn)與開發(fā)一方面讓員工的綜合技能得到提升,;另一方面也能加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。讓培訓(xùn)和開發(fā)有效合理,可依照人力人力資源培訓(xùn)與開發(fā)模型進(jìn)行,其主要內(nèi)容包括以下6...
  • 培訓(xùn)評(píng)估的步驟與流程
    在實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目的過程中,練習(xí)和活動(dòng)都是為達(dá)到既定的結(jié)果而設(shè)計(jì)的。評(píng)估活動(dòng)貫穿于培訓(xùn)項(xiàng)目全過程的每一步。作為一種以結(jié)果為基礎(chǔ)的評(píng)估方法,培訓(xùn)評(píng)估的步驟與流程包含如下幾個(gè)方面。
  • 亞當(dāng)斯挫折理論
    亞當(dāng)斯提出的挫折理論,其中挫折指人類個(gè)人在從事有目的的活動(dòng)過程中,指向目標(biāo)的行為遭受阻礙或干擾,引發(fā)其動(dòng)機(jī)無法實(shí)現(xiàn),在需要不能滿足時(shí)所產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。在人力資源管理中需要時(shí)刻關(guān)注與員工狀態(tài),深入了解亞當(dāng)斯挫折理論可從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行。
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